Книголюбам тільки дайте поговорити про екранізацію книжки – такі дискусії розведуть, що ховайтеся! А якщо фільм ще й про письменницю і заснований на реальних подіях, стає ще гарячіше.
Подивилися ми фільм про те, як Лі Ізраель намагалася вилікувати свою кішку, боролася із безгрошів’ям і тікала від самотності… Трохи так сумно, але дуже атмосферно, а місцями й дотепно.
А потім пакували книжкові валізи в космос, каталися на віртуальних супермаркетівських візочках і навіть танцювали канкан. Ох вже ці книголюби, з ними не занудьгуєш!
Унікальність 2020 року полягає в тому, що, забравши в нас багато звичного в роботі та живому спілкуванні, цей рік дав унікальні можливості освоєння незвіданого, цікавого, прогресивного. За будь-яких обставин можна рухатися вперед і перемагати власну інертність, лінь, небажання навчатися новому. Та тільки зробиш перші кроки – процес починає захоплювати.
Академія української преси спільно з Friedrich Naumann Foundation Ukraine and Belarus цієї осені оголосила про старт абсолютно нового проєкту з медіаграмотності!
Головна бібліотекарка Валентина Гринько мала унікальну можливість долучитися до авторського тренінгу на острові Чунга-Чанга «Будь у тренді: МІГ в онлайн!». Три дні інтенсиву, а інформації – цілі мегабайти.
Під чуйним та професійним керівництвом Тетяни Іванової та Світлани Ізбаш учасники перенеслися на ділянку суші, де немає місця фейкам, пропаганді та медійним маніпуляціям! А є правдивий небосхил інформації, медіаграмотність цілий рік, і критичне мислення з новинним аналізом!
Пандемія коронавірусу визначила гостру необхідність набуття цифрової компетентності, тому на тренінгах, які організовані Академією Української преси навчають освітян, журналістів, бібліотекарів, громадських діячів та всіх охочих дидактиці онлайн-навчання, надають методичний інструментарій для роботи в таких онлайн-платформах як Padlet, Jamboard, MentiMeter, Kahoot, Lernis, Bitmoji.
Було продемонстровано, як можна вдало виконати вправи з медіаграмотності, що застосовувалися під час звичайного навчання за допомогою онлайн-інструментів, при цьому не втрачаючи живого спілкування, групової динаміки, синхронної взаємодії та коллаборації. Учасники настільки захопилися процесом, що створили надзвичайно творчі вправи для своїх учнів, відкриваючи для себе та інших нові можливості. Під час навчання спостерігалася неймовірна синергія, обмін досвідом, народжувалися нові ідеї, а час пролетів непомітно.
Залишається тільки радіти дружній підтримці, приємному спілкуванню і сміливо можна стверджувати, що такі онлайн-тренінги – це атмосферний захід для тих, хто не уявляє своє життя без постійного саморозвитку та навчання медіаграмотності впродовж життя!
Рослинний детектив. Дивно звучить, чи не так? Але природа часто пропонує науковцям такі загадково-таємничі секрети, що й найясніші голови замислюються. А 6-А клас Полтавської гімназії №17 лузгали такі загадки як насіння.
Віртуально школярі відвідали Королівські ботанічні сади К’ю і досліджували способи захисту рослин, шукали запилювачів кактусів і розгадували таємницю кавового каштана. Жартівлива вікторина покращила настрій і нагадала, з яких рослин виготовляється “Живчик”.
З такими розумашечками можна не хвилюватися за долю природи 😉 Цікавого збору гербарію!
Письменники пишуть-пишуть великі романи, а потім настає момент, коли треба якось свій шедевр назвати. І бажано так, щоб читачу одразу захотілося книжку з такою назвою почитати. Не завжди вдала назва приходить одразу.
Тож, про таку цікаву тему, як назви книжок, ми і говорили на засіданні. Вгадували, про що ж може йтися в творі “Кривоклят”, до чого черепахи в книжці “Черепахи аж до низу” і як спочатку називалися романи Ренд, Толстого чи Панаса Мирного.
Як же добре, що в чатику Zoom можна писати приватні повідомлення – це ж необмежені можливості для читацьких ігор. В одну з них – “Одним словом” – ми й пограли.
Леся Українка може бути і такою. Багато чуттєвого, багато візуальних символів, гостра естетика.
З 17 по 26 листопада щодня можна подивитися режисерську відеоверсію драми “Камінний господар” у постановці Івана Уривського з елементами 3D-копій акторів та декорацій. Вічна історія кохання очима сучасної людини у цікавому форматі театру-онлайн.
Деякі сенси в інтерпретації режисера додалися, деякі – втратилися. Але класика є класикою, під яким соусом її не подай – тож було цікаво, насичено, хоча й дуже своєрідно.
Тістечка і прекрасна епоха, чаклунська гра посеред Львова, міфологічні герої, жорстка реальність суспільного поділу… А що вам подобається у фентезійних творах Наталії Матолінець?
На онлайн-зустрічі з авторкою можна було прослухати цікаві історії на будь-який смак, дізнатися, що більше до вподоби письменниці: чай чи кава, собачки чи котики, зима чи літо, журналістика чи письменництво. Разом із авторкою мріяли про екранізацію “Гессі” чи творів про Варту, згадували чудовий докарантинний час, коли можна було подорожувати, розкривали таємниці натхнення і майже побували у Франції 😉
Ох, ви б бачили, що коїлося в нашому чаті! Читацьке божевілля – інакше не назвеш 🙂
Звичайно, часу на спілкування нам було замало. Хочемо зустріч із Наталією Матолінець офлайн, тож чекаємо львівську магію у Полтаві!
Якщо треба створити фейкову новину і зробити її популярною, рецепт простий: напишіть до неї клікбейтний заголовок та сенсаційний текст, який буде шокувати. Згадаймо відомі приклади фейків — «справу Лізи», історію про «розіп’ятого хлопчика». Тобто треба створити щось, що шокує, провокує, навіть певною мірою розпалює ворожнечу.
Про основні напрямки дезінформації та те, чи можемо ми беззастережно вірити експертам різних політичних ток-шоу, говорили на інтерактивному занятті «Нічого, окрім брехні» з циклу «Бібліонавігатор в світі медіа». Захід відбувся 2 листопада на платформі ZOOM. Усі охочі могли спробувати одягти на себе роль «експерта» в питанні дистанційної освіти, а глядачі мали визначити, які маніпуляції застосовуються.
Було цікаво, інтерактивно і пізнавально. Будьмо медіаграмотними!
10 листопада відбувся онлайн-тренінг «COVID-19. Які труднощі виникають під час карантину і як з ними боротися» в рамках тренінгового центру розвитку та самореалізації «Генезис» на платформі ZOOM.
Андрій Кінаш – тренер експерт громадянської освіти, представник ГО “МАРТ” та ГС Освітній дім прав людини в Чернігові, волонтер і друг нашої бібліотеки, якій підготував тренінг для бібліотекарів шкіл міста під керівництвом методиста із бібліотечної справи Тетяни Кирпоти, як завжди, був неперевешений!
Разом із колегами ми розглянули ситуацію карантину, проаналізували всі його етапи, визначали зміни, які відбуваються з нами та знайшли багато класних способів подолати труднощі, що виникають. Формат заходу дав можливість спілкуватися, задавати запитання, грати в слова, учасників було понад 40 осіб! Дякую колегам за активність, швидкість і мобільність – справжні бібліотекарки! Андрію окрема вдячність не тільки за запропоновані варіанти подолання труднощів, але і за добірку заходів, які варто запровадити у бібліотеках! Ми справді отримали нові знання і враження!
Успіхів нам всім і подолання труднощів легко і розумно! Далі буде!
Щоденник Етті Гіллесум розкриває глибоку внутрішню зміну, яка відбувається з авторкою в роки Другої світової війни під час посилення утисків євреїв у Нідерландах. 27-річна єврейська жінка із неймовірно інтенсивним емоційним та інтелектуальним життям і невизначеними прагненнями між 1941 та 1943 роками перетворюється на зрілу особистість. Посеред пекла воєнних часів, у вирі непростих особистих стосунків, за підтримки друзів та улюблених книжок Етті навчається плекати в собі паростки любові, віри та людяності, приймати долю свого народу без нарікань та озлоблення і в глибині страждань щоразу відкривати красу життя. Зрештою, читач стає свідком того, як, перебуваючи у концтаборі, вона прагне стати «мислячим серцем бараку».
